Tag Archives: Dumbing Us Down

To Be Or Not To Be Homeschooled


De mult ma gandeam sa scriu un articol despre homeschooling sau pe romaneste, scoala acasa. Nu e un concept nou deloc, gandeste-te ca inainte de a fi institutionalizata educatia, cu un anume scop, scoala chiar se facea acasa. Acum se revine la origini, dupa cum observ si devine din ce in ce mai cunoscuta si chiar populara in Romania, chiar daca legal este din 2002. Exista multe informatii legate de cum se face, nu o sa scriu despre asta ci doar parerea mea, proprie si personala. Subiectiva evident, insa ce nu e subiectiv pe lumea aceasta?

De cand am auzit de homeschooling, acum multi ani, mie mi-a placut ideea. Am rezonat. Pentru ca uitandu-ma la mine, si stiind cum sunt ( partial, pentru ca nu ma cunosc total), eu as fi vrut sa fac scoala acasa. Si m-am gandit si ca daca as avea copii, tot acasa as vrea sa faca scoala. Evident ca nu se pot face toti anii insa cel putin primele 8 clase si chiar liceu, in functie de copil, cred ca e super. Atata timp cat se poate echivala cu scoala de stat, e foarte bine. Apoi l-am descoperit pe John Taylor Gatto si a lui superba carte pe care ti-o recomand din tot sufletul, “Dumbing Us Down: The Hidden Curriculum of Compulsory Schooling”. O poti asculta pe yt aici, in 8 episoade sau o poti achizitiona sa o citesti cu ochii tai, sa subliniezi si sa scrii pe ea ceea ce iti place (pe anumite carti am ajuns la concluzia ca e chiar indicat sa scrii ;)) ; uite si o idee buna de cadou de Craciun). Cartea lui Gatto te duce la a doua lui carte “Weapons of Mass Instruction: A Schoolteacher’s Journey Through the Dark World of Compulsory Schooling”, la bibliografia din spatele cartilor si la alte descoperiri pe yt care iti ridica valul de pe ochi, cum zice o colega de-a mea.

Instinctiv stiam de ce mi-ar fi placut sa fiu scolita acasa, insa citind si ascultand, am aflat si de ce, intr-un mod academic. In nici un caz nu imi place ideea de a mi se impune ce, cand, cat si cum sa invat. Pentru ca suntem toti unici si minunati asa cum suntem, asa si educatia in scoala ar trebui sa fie. Insa este imposibil.

Din perspectiva mea, ca adult, privind la copilul din mine, tare m-as fi tinut acasa. Homeschooling inseamna si sa urmaresc ce ma atrage, iar educatia formala din Romania iti impune sa treci prin niste materii ca sa mergi mai departe. Dar, daca nu sunt un Leonardo Da Vinci, la ce imi trebuie sa aprofundez formule matematice si altele la scoala, care acum chiar nu imi sunt de folos? In schimb, aprofundand ce imi place, sa devin foarte buna in domeniu? Pentru ca tot acolo se ajunge, la specializare. Cred si ca homeschooling-ul m-ar fi ajutat sa imi doresc sa cunosc acele materii care sunt mai respingatoare pentru mine, atata timp cat nu mergeam prea departe. Sunt o curioasa din fire si, natural, as fi vrut sa aflu cat mai multe despre orice. Pana as fi vazut ce ma atrage cel mai tare. Pentru ca daca ma pasioneaza ceva, sunt in stare sa nu dorm.

In clipul de mai sus, Jordan Peterson, un psiholog clinician, intelectual Θ™i profesor de psihologie de o modestie si o inteligenta aparte, pe care il ascult cu drag in multele lui conferinte inregistrate, si pe care ti-l recomand si tie, prezinta ambele fete ale problemei. Imi place asta la el, reuseste, cu discernamant, sa se puna si in locul celuilalt. Sa vada ambele perspective si sa argumenteze de ce da, de ce nu. Ca orice om cu carte care ma inspira, evident ca ma straduiesc sa nu il pun pe un piedestal pentru ca de-a lungul timpului, am fost dezamagita si am realizat ca eu nu sunt de acord cu tot ce zice cineva. Iar daca o ia grav pe aratura, din punctul meu de vedere, raman cu ce e in regula dar restul nu mai primeste timp sau atentie din partea mea. Revenind, Jordan pune in balanta si personalitatea parintilor pentru ca da, unii chiar nu pot sa fie buni educatori si atunci ori raman copiii la scoala sau angajeaza in privat. Cam ca pe vremuri, cu guvernante si profesori chemati acasa. πŸ™‚

In mare si in ocean, eu agreez aceasta forma de invatamant si in ciuda aspectelor negative, care exista si ele, din punctul meu de vedere, cele pozitive cantaresc mult mai mult. Iar cand ma uit si la comentarii, pentru ca intotdeauna le citesc, sunt curioasa ce parere au oamenii, mai mult peste postari pozitive dau. Acum, tine de multe, dar sa stii ca financiar, acolo unde majoritatea se opresc, tot acolo se ajunge. Aduc argumentul scolii gratuite din Romania, care numai gratuita nu e. Iar calitatea si implicarea naturala a copiilor in homeschooling o depaseste, imho, pe cea oferita de scoala. Doar ca e nevoie si de o implicare si renuntare totala de sine a unuia dintre parinti, iar cel care sustine financiar familia sa nu ramana nici el pe dinafara. Aici e o problema insa where there’s a will, there’s a way.

Elena G